Профессионально-образовательные маршруты выпускников школ забайкалья

Дефицит абитуриентов ощущают многие российские вузы. Конечно, самым известным топовым вузам не приходится беспокоиться о наборе — их названия и так у всех на слуху, а также в мечтах школьников и их родителей. Региональным же учебным заведениям приходится, нередко, бороться не только за лучших студентов, но и за возможность закрывать бюджетные места.

Спрос на образование в конкретно взятом региональном вузе зависит от множества факторов, как объективных (социально-политическая, социально-экономическая, социально демографическая ситуация в регионе, стабильность/нестабильность регионального рынка труда, географические условия, государственная и региональная образовательная политика, имидж вуза и т.п.), так и субъективных (стартовые условия семьи абитуриента и самого абитуриента, образовательные и профессиональные потребности и мотивация родителей потенциальных абитуриентов и самих абитуриентов и т.д.). Как сделать так, чтобы вуз оказался в стратегическом выигрыше? Как получить таких абитуриентов, которые точно знают, куда они хотят поступать и осознанно оценивают свои шансы, а не тех, которые до последнего момента пытаются угадать, в каком вузе они смогут пройти на бюджетное место? Как сформировать и продвигать свой собственный уникальный вузовский бренд? Получить ответы на эти и многие другие вопросы и стало целью данного исследовательского проекта.

Толчком для инициирования проекта послужили:

• Заказ ректора ЗабГУ на актуальные данные для принятия эффективных управленческих решений по организации профориентационной работы и привлечения абитуриентов в вуз.
• Доклад Н. Габдрахманова «Демографическая ситуация и качество приема в вузах Дальневосточного федерального округа» на II Проектно-аналитической сессии ДФО.
• Доклад В Гойко «Кейсы применения аналитики больших данных для решения стратегических задач вузов» на II Проектно-аналитической сессии ДФО.
• Опыт Университетского консорциума исследователей больших данных по продвижению бренда университета
• Планируется использование как традиционных социологических методов исследования (опросы, фокус-группы и т.п.), так и методов и технологий Big data.

Цель и задачи
Обеспечить актуальными данными администрацию ЗабГУ для эффективного поиска и привлечения абитуриентов.

Задачи:
1. Выявление профессионально-образовательных планов выпускников школ Забайкальского края
2. Выявление родительских установок относительно профессионального образования детей-выпускников школ Забайкальского края
3. Исследование профилей школьников с определением их образовательных интересов 4. Разработка рекомендаций по формированию бренда ЗабГУ

Основные результаты проекта.
• Создание научно-исследовательской лаборатории социологического мониторинга. Формирование дорожной карты внутреннего мониторинга в ЗабГУ с целью решения управленческих проблем и повышения эффективности управленческих решений (группы задач: 1) минимизация кризисов, 2) развитие потенциала).

• Социологическое сопровождение социальных проектов в рамках Программы «Приоритет 2030. Дальний Восток» с целью обеспечения актуальными социологическими данными • Обеспечение практико-ориентированной подготовки студентов-социологов через участие в прикладных социологических проектах в рамках социологического сопровождения управления в организациях реального сектора экономики и региональной власти.

• Выполнение инициативных исследовательских проектов:

• «Динамика ценностных экспектаций в патриотическом самоопределении молодежи в условиях повышенной рискогенности российского общества (на примере ДФО)» (научный прект)
• «Профессионально-образовательные маршруты выпускников школ Забайкалья» (прикладной проект)

• Публикации в СМИ (региональные, федеральные)

• Статьи в научных изданиях, участие в конференциях