Статус проекта: В процессе реализации
Университет: ННГУ им. Лобачевского
Партнеры: Правительство Новосибирской области
Руководитель проекта: Екатерина Владимировна Митягина, usr07868@vyatsu.ru
В отличие от монодисциплинарного подхода и часто заявляемого механистического сложения методов двух наук, представленная методология базируется на интердисциплинарном соединении методологий (формирование общего предмета анализа, разработка совмещенного инструментария), максимального количества представленных в научных публикациях, посвященных феномену креативности. Методологию комплексного массового опроса органично дополняет программа когнитивных и киберлингвистических экспериментов, а также выявление экономической активности представителей различных групп обучающихся, сформированных по уровням и направленности выявленной креативности.
Цель и задачи
Формирование комплексной методологии социальных исследований креативности (на основе анализа больших данных с привлечением традиционных методов социологических исследований и современных
киберпсихологических подходов); разработка инструментария исследования; формирование системы выявления и работы с целевыми креативными абитуриентами и студентами в вузе
Цель и задачи
Формирование комплексной методологии социальных исследований креативности (на основе анализа больших данных с привлечением традиционных методов социологических исследований и современных
киберпсихологических подходов); разработка инструментария исследования; формирование системы выявления и работы с целевыми креативными абитуриентами и студентами в вузе
Основные результаты проекта.
1. Комплексная программа исследования креативности.
2. Инструментарий социально-психологического опроса студентов для определения уровня, социально-
психологических характеристик и социальных факторов их креативности, а также выявления цифрового следа опрошенных студентов.
3. База данных опроса студентов 4 вузов РФ.
1. Комплексная программа исследования креативности.
2. Инструментарий социально-психологического опроса студентов для определения уровня, социально-
психологических характеристик и социальных факторов их креативности, а также выявления цифрового следа опрошенных студентов.
3. База данных опроса студентов 4 вузов РФ.