Онлайн курс «Анализ образовательных данных»

Целью онлайн курса является формирование дата-компетентности студентов педагогической магистратуры. Онлайн курс позволит изучить теорию и#nbsp;практику интеллектуального анализа образовательных данных, инструменты для#nbsp;анализа образовательных данных и#nbsp;методологии проведения анализа образовательных данных. Содержание дисциплины определено в#nbsp;логике обратного дизайна, на#nbsp;основе первоначального описания планируемых результатов. С#nbsp;помощью машинного анализа исследовательской литературы построено семантическое поле понятия дата-компетенции. Декомпозиция компетенции анализа данных позволила спроектировать структуру модулей курса.

Цель и#nbsp;задачи
Проектирование и#nbsp;реализация онлайн-курса «Анализ образовательных данных» для#nbsp;программ педагогической магистратуры и#nbsp;курсов повышения квалификации педагогов.

• построение семантического поля понятия дата-компетенции на#nbsp;основе машинного анализа исследовательской литературы и#nbsp;детализированного описания дата-компетенции, включающего знания и#nbsp;умения;
• разработка рабочей программы дисциплины (онлайн-курса) на#nbsp;основе методологии обратного дизайна;
• создание видеоконтента для#nbsp;онлайн-курса с#nbsp;привлечением дата-экспертов;
• разработка методического обеспечения дисциплины (онлайн-курса), инструкций для#nbsp;практических занятий и#nbsp;лабораторных работ;
• проектирование фонда оценочных средств;
• апробация онлайн-курса в#nbsp;университетах-партнёрах и#nbsp;получение обратной связи;
• корректировка содержания курса в#nbsp;соответствии с#nbsp;результатами апробации.

Основные результаты проекта.
Онлайн-курс предназначен для#nbsp;обучающихся по#nbsp;программам магистратуры по#nbsp;направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». При разработке онлайн-курса использована новая модель проектирования его содержания, основанная на#nbsp;построении семантического поля понятия дата-компетенции с#nbsp;использованием машинного анализа исследовательской литературы.

Структура курса:
Модуль 1. Оценка качества образования: международный, национальный, региональный и#nbsp;организационный уровни анализа данных.

Модуль 2. Методология и#nbsp;технологии анализа данных в#nbsp;образовании.

Модуль 3. Интерпретация и#nbsp;визуализация данных (методы структурного анализа).

Модуль 4. Прогностические модели развития образования: анализ данных и#nbsp;стратегирование.

В#nbsp;структуру каждого модуля будут включены лекция, практическое и/или лабораторное занятие, промежуточный знаниевый тест. Для#nbsp;оценки уровня сформированности дата- компетенции будут разработаны входная и#nbsp;итоговая диагностическая анкеты, а#nbsp;также рефлексивная анкета для#nbsp;метрики Transformation Rate.