Статус проекта: Инициирован
Университет: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Руководитель проекта: Худякова Анна Владимировна, ahudyakova@pspu.ru
Целью онлайн курса является формирование дата-компетентности студентов педагогической магистратуры. Онлайн курс позволит изучить теорию и практику интеллектуального анализа образовательных данных, инструменты для анализа образовательных данных и методологии проведения анализа образовательных данных. Содержание дисциплины определено в логике обратного дизайна, на основе первоначального описания планируемых результатов. С помощью машинного анализа исследовательской литературы построено семантическое поле понятия дата-компетенции. Декомпозиция компетенции анализа данных позволила спроектировать структуру модулей курса.
Цель и задачи
Проектирование и реализация онлайн-курса «Анализ образовательных данных» для программ педагогической магистратуры и курсов повышения квалификации педагогов.
Цель и задачи
Проектирование и реализация онлайн-курса «Анализ образовательных данных» для программ педагогической магистратуры и курсов повышения квалификации педагогов.
- построение семантического поля понятия дата-компетенции на основе машинного анализа исследовательской литературы и детализированного описания дата-компетенции, включающего знания и умения;
- разработка рабочей программы дисциплины (онлайн-курса) на основе методологии обратного дизайна;
- создание видеоконтента для онлайн-курса с привлечением дата-экспертов;
- разработка методического обеспечения дисциплины (онлайн-курса), инструкций для практических занятий и лабораторных работ;
- проектирование фонда оценочных средств;
- апробация онлайн-курса в университетах-партнёрах и получение обратной связи;
- корректировка содержания курса в соответствии с результатами апробации.
Основные результаты проекта.
Онлайн-курс предназначен для обучающихся по программам магистратуры по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». При разработке онлайн-курса использована новая модель проектирования его содержания, основанная на построении семантического поля понятия дата-компетенции с использованием машинного анализа исследовательской литературы.
Структура курса:
Модуль 1. Оценка качества образования: международный, национальный, региональный и организационный уровни анализа данных.
Модуль 2. Методология и технологии анализа данных в образовании.
Модуль 3. Интерпретация и визуализация данных (методы структурного анализа).
Модуль 4. Прогностические модели развития образования: анализ данных и стратегирование.
В структуру каждого модуля будут включены лекция, практическое и/или лабораторное занятие, промежуточный знаниевый тест. Для оценки уровня сформированности дата- компетенции будут разработаны входная и итоговая диагностическая анкеты, а также рефлексивная анкета для метрики Transformation Rate.
Онлайн-курс предназначен для обучающихся по программам магистратуры по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». При разработке онлайн-курса использована новая модель проектирования его содержания, основанная на построении семантического поля понятия дата-компетенции с использованием машинного анализа исследовательской литературы.
Структура курса:
Модуль 1. Оценка качества образования: международный, национальный, региональный и организационный уровни анализа данных.
Модуль 2. Методология и технологии анализа данных в образовании.
Модуль 3. Интерпретация и визуализация данных (методы структурного анализа).
Модуль 4. Прогностические модели развития образования: анализ данных и стратегирование.
В структуру каждого модуля будут включены лекция, практическое и/или лабораторное занятие, промежуточный знаниевый тест. Для оценки уровня сформированности дата- компетенции будут разработаны входная и итоговая диагностическая анкеты, а также рефлексивная анкета для метрики Transformation Rate.