Институт дистанционного образования (ИДО) Томского госуниверситета (ТГУ) проведёт для российских вузов трёхдневную «Школу цифровой дидактики: педдизайн на основе AI & Data». Во время этого тренинга участники научатся применять искусственный интеллект и большие данные для создания образовательных продуктов.
Тренинг станет мероприятием-спутником форума «Открытые данные», который состоится в Москве 1 и 2 ноября. Организаторы форума — ТГУ и Университетский консорциум исследователей больших данных.
Форум проводится с 2019 года и посвящен взаимодействию университетского сообщества и бизнеса в области сбора и анализа открытых данных для совместных проектов. Ожидается, что в форуме-2024 примут участие порядка 70 вузов и 30 бизнес-компаний России и ближнего зарубежья.
«Школа цифровой дидактики» ориентирована на несколько категорий участников. Это потенциальные авторы образовательных курсов из числа преподавателей и экспертов вузов. Также это методисты и педагогические дизайнеры, которые помогают авторам проектировать образовательные продукты, и руководители программ, занимающиеся онлайн-обучением или разработкой программ дополнительного профессионального образования.
«В программе нет вариативных треков, но трёхдневная программа занятий нацелена на максимальный отклик персонального запроса каждого слушателя: коллекции промтов для нейросетей под разные задачи, возможность индивидуального и группового проектирования во время занятий, широкая палитра инструментов. Участие в школе будет полезно не только для разработчиков образовательных продуктов, но и для команд цифрового развития университетов, ищущих решения для развития ИИ-компетентности и культуры данных своих сотрудников», — рассказывает начальник отдела разработки и коммерциализации цифровых решений Центра технологического и исследовательского сопровождения ИДО Артём Фещенко.
После тренинга его участники будут уметь применять генеративный ИИ на каждом этапе педагогического дизайна, автоматизировать рутинные процессы, создавать инновационные и эффективные образовательные программы, проводить сравнительный анализ профилей программ с требованиями работодателей, создавать цифровой контент и многое другое.
«Важно, что участники научатся адаптировать учебный материал под индивидуальные потребности учащихся, а также узнают, как повысить эффективность работы с обратной связью и цифровыми следами студентов», — резюмирует Артём Фещенко.
Формат участия очный и дистанционный. По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации ТГУ, а также цифровое приложение к удостоверению. Записаться на программу можно на сайте форума «Открытые данные».
Тренинг станет мероприятием-спутником форума «Открытые данные», который состоится в Москве 1 и 2 ноября. Организаторы форума — ТГУ и Университетский консорциум исследователей больших данных.
Форум проводится с 2019 года и посвящен взаимодействию университетского сообщества и бизнеса в области сбора и анализа открытых данных для совместных проектов. Ожидается, что в форуме-2024 примут участие порядка 70 вузов и 30 бизнес-компаний России и ближнего зарубежья.
«Школа цифровой дидактики» ориентирована на несколько категорий участников. Это потенциальные авторы образовательных курсов из числа преподавателей и экспертов вузов. Также это методисты и педагогические дизайнеры, которые помогают авторам проектировать образовательные продукты, и руководители программ, занимающиеся онлайн-обучением или разработкой программ дополнительного профессионального образования.
«В программе нет вариативных треков, но трёхдневная программа занятий нацелена на максимальный отклик персонального запроса каждого слушателя: коллекции промтов для нейросетей под разные задачи, возможность индивидуального и группового проектирования во время занятий, широкая палитра инструментов. Участие в школе будет полезно не только для разработчиков образовательных продуктов, но и для команд цифрового развития университетов, ищущих решения для развития ИИ-компетентности и культуры данных своих сотрудников», — рассказывает начальник отдела разработки и коммерциализации цифровых решений Центра технологического и исследовательского сопровождения ИДО Артём Фещенко.
После тренинга его участники будут уметь применять генеративный ИИ на каждом этапе педагогического дизайна, автоматизировать рутинные процессы, создавать инновационные и эффективные образовательные программы, проводить сравнительный анализ профилей программ с требованиями работодателей, создавать цифровой контент и многое другое.
«Важно, что участники научатся адаптировать учебный материал под индивидуальные потребности учащихся, а также узнают, как повысить эффективность работы с обратной связью и цифровыми следами студентов», — резюмирует Артём Фещенко.
Формат участия очный и дистанционный. По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации ТГУ, а также цифровое приложение к удостоверению. Записаться на программу можно на сайте форума «Открытые данные».